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2008年第02期 more...
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2008年第03期 more...
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推荐文章媒体文化与语文教育06-04
2008年第04期 more...
推荐文章学好中国语文是弘扬中华文化的06-04
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推荐文章课堂教学效率：新课程实施亟待06-04
推荐文章寻求“量”与“质”的动态统一06-04
推荐文章例谈提高语文课堂教学效率06-04
推荐文章教师主体论06-04
2008年第05期 more...
推荐文章一个语文老师的故事06-04
推荐文章对话与问答06-04
推荐文章对话：一种指向“倾听”的课程06-04
推荐文章说“对话”06-04
推荐文章教师主体论06-04
推荐文章夏丏尊、叶圣陶的语文教科书选06-04
2008年第06期 more...
推荐文章先有“语”后有“文”07-07
推荐文章学生自主学习与教师主导教学07-07
推荐文章识别·评价·指导07-07
推荐文章教师主体论07-07
推荐文章“难度”和“追问”：让“课堂07-07
推荐文章训练和训练的有效把握07-07
2008年第07期 more...
推荐文章小树叶——我可敬的老师10-09
推荐文章语文选修课的困境与未来走向10-09
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推荐文章选修教学与教师的专业化发展10-09
推荐文章教师主体论10-09
推荐文章划清个性化阅读与自由化阅读的10-09
2008年第08期 more...
推荐文章人生最要紧的一种本领10-09
推荐文章教学设计与教学实施的区别与关10-09
推荐文章合理设计与有效实施10-09
推荐文章教师主体论10-09
推荐文章学生“所得”是语文课堂评价的10-09
推荐文章语文课堂：还学生一个思想的空10-09
2008年第09期 more...
推荐文章语文教师要提高“教艺”10-09
推荐文章提高“文章素养”：亟需强化的10-09
推荐文章运用文章科技　引领学生阅读10-09
推荐文章教师主体论10-09
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2008年第10期 more...
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2008年第11期 more...
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