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个性作文

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[第06期] 列表

	温故知新［新理念］	饶杰腾
	当前中学新诗教学的几个问题	李　节
	让诗歌照亮语文教学	王家新
	新诗的思维术	孙晓娅
	论点摘编［新教材］	佚名
	教科书练习的基本类型及其在教学中的使用	黄厚江
	突破文本重难点的有效策略之一：寻求契合点	张灵毅
	《荷花淀》教学设计	张国顺
	巧用人物描写　再现感人场景［新课程新课堂］	季雪娟
	刘禹锡的心灵世界探幽	王　君
	从诵读走向涵泳	刘占泉
	我的生命写作观	刘贞福
	由两种写作教学看写作教学面临的真正问题	容理诚
	一字拓出新天地	邱大存
	故都秋的“深味” ［更新知识］	孙　彧
	美国语文综合性学习案例评析	杜红梅
	声响也风流	王智杰
	孙富的计谋何以得逞	马　丽
	一个人物的两个自我	孙绍振
	《廉颇蔺相如列传》注释指瑕	谢政伟
	《小石城山记》中的“售”	金　颖　…
	“该”可以用于时间名称前	李小军　…
	“龙马精神”与龙无关	韩　栋
	“华诞”何以趋向非人化	阳　煜　…
	“很Ｘ很Ｙ”语模与“很”的新功能	蔡　晓
	你被“整蛊”了吗？	宗守云
	赛场显身手的“微波炉” ［评价与考试］	沈玉保
	近年来美国“高考”作文命题的特点及其启示	刘　淼　…
	[图文]源头活水引本真回归	张　莉　…

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